Todos los cursos (en construcción)

Curso muy específico con la carga teórica necesaria para su aplicación clínica. Los profesionales que imparten estos cursos poseen una amplia experiencia, dedicándose principalmente a la práctica clínica, complementando su actividad profesional con la docencia. En este curso el/la alumno/a obtendrá los conocimientos básicos teóricos así como su aplicación práctica, de los síndrome epilépticos más comunes, relacionados estos con la clasificación de los síndrome epilépticos, alteraciones neurocognitivas típicas de cada síndrome epiléptico, exploración neurocognitiva, etc.

Ver programa

1. Introducción.

2. Clasificación de los síndromes epilépticos.

3. Neuroanatomía clínica neurocognitiva asociada.

4. Alteraciones neurocognitivas más comunes según los síndromes epilépticos.

4. Comorbilidad con otros cuadros del neurodesarrollo.

5. Pre/post tests en síndromes epilépticos.

6. Casos clínicos.

Neuroanatomía · Neurodesarrollo · Síndromes epilépticos

Esperanza Ruiz

Del 09/10/2023

al 26/10/2023

Curso muy específico con la carga teórica necesaria para su aplicación clínica. Los profesionales que imparten estos cursos poseen una amplia experiencia, dedicándose principalmente a la práctica clínica, complementando su actividad profesional con la docencia. En este curso el/la alumno/a obtendrá los conocimientos básicos teóricos así como su aplicación práctica, relacionados con el Síndrome de Tourette en cuanto a perfil neurocognitivo de los pacientes con ST, exploración neurocognitiva, diagnóstico diferencial, etc.

Alteraciones neurocognitivas · Síndrome de Tourette

Lucía Ramírez

Del 16/10/2023

al 27/10/2023

Curso muy específico con la carga teórica necesaria para su aplicación clínica. Los profesionales que imparten estos cursos poseen una amplia experiencia, dedicándose principalmente a la práctica clínica, complementando su actividad profesional con la docencia. En este curso el/la alumno/a obtendrá los conocimientos básicos teóricos así como su aplicación práctica en el área educativa, relacionados estos con la descripción de las funciones neurocognitivas, neuroanatomía clínica, exploración neurocognitiva, etc.

Ver programa

1. Descripción de las funciones neurocognitivas.

2. Desarrollo neurocognitivo.

3. Exploración neurocognitiva.

4. Diagnóstico:
1. DSM-5 vs Diagnóstico educativo.
2. Algoritmo diagnóstico.
3. Diagnósticos neurocognitivos con dificultades educativas.

5. Criterios de derivación.

6. Casos clínicos.

José Mª Valderrama

Del 04/09/2023

al 25/10/2023

Curso muy específico con la carga teórica necesaria para su aplicación clínica. Los profesionales que imparten estos cursos poseen una amplia experiencia, dedicándose principalmente a la práctica clínica, complementando su actividad profesional con la docencia. En este curso el/la alumno/a obtendrá los conocimientos básicos teóricos así como su aplicación práctica, propios de la Neuropsicología Pediátrica, relacionados estos con la descripción de las funciones neurocognitivas, neuroanatomía clínica, exploración neurocognitiva, etc.

Ver programa

1. Descripción de las funciones neurocognitivas.

2. Neuroanatomía clínica neurocognitiva.

3. Desarollo neurocognitivo.

4. Exploración neurocognitiva.

5. Diagnóstico:
1. DSM-5 vs Diagnóstico neurocognitivo.
2. Algoritmo diagnóstico.
3. Propuesta cuadros neurocognitivos «nuevos».

6. Intervención neurocognitiva.

7. Casos clínicos.

Esther del Rincón

Del 04/09/2023

al 31/10/2023

Este completo curso de Logopedia Pediátrica se centra en la aplicación de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) para abordar las necesidades de niños que presentan dificultades en el habla y el lenguaje. En un entorno de aprendizaje enriquecido, explorarás de manera profunda y práctica las estrategias, técnicas y herramientas más efectivas para facilitar la comunicación en niños con discapacidades en el habla, trastornos del espectro autista (TEA), parálisis cerebral u otras condiciones que afectan la comunicación verbal.

Ver programa

1. Comunicación, lenguaje y habla.

2. Clasificación de los SAAC.

3. ¿Quién puede beneficiarse de los SAAC?

4. ¿Cómo implantar un SAAC?

5. SAAC y lenguaje natural asistido.

6. SAAC y alfabetización.

7. Falsas creencias.

Ana Hernando

Del 25/09/2023

al 01/11/2023

Este curso de Logopedia Pediátrica en Daño Cerebral Adquirido está diseñado para proporcionar a los profesionales de la logopedia y terapeutas del habla las habilidades y conocimientos necesarios para abordar las necesidades específicas de niños que han experimentado daño cerebral adquirido. Explorarás estrategias avanzadas de evaluación y rehabilitación del lenguaje y la comunicación en niños afectados por lesiones cerebrales, desarrollando las competencias esenciales para ofrecer intervenciones efectivas y mejorar la calidad de vida de estos jóvenes pacientes.

Yolanda Arauz

Del 04/09/2023

al 01/11/2023

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Curso de Epilepsia Infantil. Síndromes Epilépticos

Curso en Síndrome de Tourette en Niños

Curso de Neuropsicología Pediátrica Educativa

Curso de Neuropsicología Pediátrica Básica

Curso de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC)

Curso de Logopedia Pediátrica en Daño Cerebral Adquirido

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